教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
課程簡(jiǎn)介：
培訓(xùn)內(nèi)容：
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| 日期 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
| 階段 1 | 靜力學(xué)分析 - 靜力學(xué)仿真流程介紹 - 3D數(shù)據(jù)前處理 - 仿真建模（材料設(shè)定、接觸設(shè)置、網(wǎng)格劃分、約束定義、載荷設(shè)定） - 結(jié)果后處理 - 案例1 - 案例2 - 討論與答疑 |
| 階段 2 | 動(dòng)力學(xué)分析 - 動(dòng)力學(xué)仿真流程介紹 - 模態(tài)分析基礎(chǔ)介紹 - 數(shù)據(jù)導(dǎo)入與建模 - 模態(tài)分析設(shè)定與結(jié)果處理 - 案例1 - 討論與答疑 - 瞬態(tài)動(dòng)力學(xué)分析基礎(chǔ)介紹 - 數(shù)據(jù)導(dǎo)入與建模 - 瞬態(tài)動(dòng)力學(xué)分析設(shè)定與結(jié)果處理 - 案例2 - 討論與答疑 |
| 階段 3 | 動(dòng)力學(xué)分析 - 諧響應(yīng)分析基礎(chǔ)介紹 - 諧響應(yīng)分析設(shè)定與結(jié)果處理 - 案例3 - 隨機(jī)振動(dòng)分析基礎(chǔ)介紹 - 隨機(jī)振動(dòng)分析與結(jié)果處理 - 案例4 - 討論與答疑 |
| 階段 4 | 熱分析 - 熱傳遞基礎(chǔ)理論介紹 - 熱分析常見(jiàn)載荷與邊界條件介紹 - 穩(wěn)態(tài)熱分析數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與建模 - 結(jié)果后處理 - 案例1 - 案例2 - 討論與答疑 |
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練習(xí)
答疑
