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曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，使用Simulink設(shè)計(jì)汽車(chē)系統(tǒng)培訓(xùn)與咨詢-以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。線上/線下/上門(mén)皆可,使用Simulink設(shè)計(jì)汽車(chē)系統(tǒng)培訓(xùn)與咨詢-專(zhuān)家,課程可定制,熱線:4008699035。
曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬(wàn)+。
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創(chuàng)建和仿真模型
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目標(biāo): 創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的Simulink 模型, 運(yùn)行仿真, 并且分析結(jié)果.
·定義電位計(jì)系統(tǒng)
·熟悉Simulink 界面
·創(chuàng)建電位計(jì)系統(tǒng)的Simulink 模型
·運(yùn)行仿真和分析結(jié)果
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創(chuàng)建邏輯系統(tǒng)
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目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真邏輯系統(tǒng)
·對(duì)比較和選擇語(yǔ)句建模
·創(chuàng)建和使用向量信號(hào)
·使用Embedded MATLAB模塊
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離散系統(tǒng)建模
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目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真離散系統(tǒng).
·定義離散狀態(tài)
·創(chuàng)建PI控制器模型
·創(chuàng)建離散傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間系統(tǒng)
·創(chuàng)建多速率離散系統(tǒng)
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連續(xù)系統(tǒng)建模
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目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真連續(xù)系統(tǒng).
·定義節(jié)氣門(mén)系統(tǒng)
·節(jié)氣門(mén)系統(tǒng)建模
·定義連續(xù)狀態(tài)
·運(yùn)行仿真和分析結(jié)果
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?求解器選擇
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目標(biāo): 對(duì)給定的Simulink模型選擇求解器.
·求解器選項(xiàng)
·離散求解器
·連續(xù)求解器
·過(guò)零檢測(cè)
·代數(shù)環(huán)
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創(chuàng)建模型層次
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目標(biāo): 使用子系統(tǒng)把較小的系統(tǒng)合并成大系統(tǒng)
·子系統(tǒng)
·總線信號(hào)
·封裝(Masks)
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創(chuàng)建條件執(zhí)行系統(tǒng)
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目標(biāo):創(chuàng)建受輸入信號(hào)控制的條件執(zhí)行子系統(tǒng)
·使能子系統(tǒng)
·觸發(fā)子系統(tǒng)
·輸入驗(yàn)證模型
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模型引用
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目標(biāo): 使用模型引用來(lái)組合模型.
·模型引用和子系統(tǒng)的比較
·創(chuàng)建模型引用
·使用模型引用來(lái)仿真模型
·觀察被引用模型中的信號(hào)
·在被引用模型中保存參數(shù)
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創(chuàng)建庫(kù)
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目標(biāo): 使用庫(kù)來(lái)創(chuàng)建和發(fā)布自定義模塊.
·創(chuàng)建新庫(kù)
·創(chuàng)建可配置子系統(tǒng)
·把新建的庫(kù)添加到庫(kù)瀏覽器中
·庫(kù)和模型引用的比較
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