曙海教學優勢
本課程，秉承二十一年積累的教學品質，以項目實現為導向,面向企事業項目實際需要,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓的課程培養了大批受企業歡迎的工程師。大批企業和曙海
建立了良好的合作關系,合作企業30萬+。曙海培訓的課程在業內有著響亮的知名度。
?本課程Stateflow 邏輯驅動系統建模?面向汽車工程師，介紹如何建立和仿真事件驅動系統和邏輯系統模型。 本課程使用汽車行業中的實例和練習，將基本技巧應用于解決汽車行業的實際問題。內容包括：
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第一部分 |
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流程圖建模 |
Objective:?使用流程圖實現決策判斷。 ·?節點和轉移 ·?流程圖行為 ·?Stateflow 界面 ·?條件和條件動作 ·?圖表數據 ·?常用模板 |
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狀態機建模 |
Objective:?使用狀態轉移圖表實現狀態機。 ·?狀態機行為 ·?狀態和轉移動作 ·?圖表初始化 ·?動作執行順序 ·?狀態中使用流程圖 ·?Mealy and Moore 圖表 |
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分層狀態機 |
Objective:?使用分層狀態機改善狀態機層級。 ·?超狀態和子狀態 ·?狀態數據 ·?歷史節點 ·?轉移優先級 ·?動作執行順序 |
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并發狀態機 |
Objective:?使用并發狀態機建立多進程模型。 ·?并發狀態機優勢 ·?圖表/狀態關系 ·?并發狀態機行為 |
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第二部分 |
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狀態機中使用事件 |
Objective:?狀態機中使用事件影響圖表執行 ·?狀態機中使用事件 ·?廣播事件 ·?包含事件的狀態機行為 ·?隱含事件 ·?時序邏輯運算 |
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Stateflow 中調用函數 |
Objective:?在 Stateflow 圖表中創建 Simulink 函數， MATLAB 函數和流程圖函數。 ·?函數類型 ·?Simulink 函數 ·?MATLAB 函數 ·?流程圖函數 |
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真值表和狀態轉移表 |
Objective:?以表格形式創建流程圖和狀態機。 ·?真值表 ·?條件，決策和動作 ·?狀態轉移表 ·?狀態，轉移和動作 |
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設計中注意事項 |
Objective:?重用 Stateflow 設計，狀態機約束, Stateflow 與 結構化Simulink 數據交互。 ·?圖表注釋 ·?圖表執行 ·?圖表斷點 ·?本地數據分析 ·?激活狀態輸出 |
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